日前一張照片在網(wǎng)傳：一位老師一邊打傘，一邊給學(xué)生上課，老師的敬業(yè)讓網(wǎng)友不勝感嘆，這正是山西朔州一中10月6日鄭老師上課時(shí)真實(shí)的情景。由于下雨天教室屋面滲漏，為不耽擱學(xué)生學(xué)習(xí)，鄭老師便在教室打傘給學(xué)生授課。

教室屋面滲漏，鄭老師打傘授課

山西朔州一中是朔州市一所市直重點(diǎn)中學(xué)，1997年創(chuàng)辦，校內(nèi)有三棟樓，一棟辦公樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓，一棟教學(xué)樓，分高中部和初中部?，F(xiàn)只有初中部在此教學(xué)，高中部已經(jīng)遷走。

事發(fā)當(dāng)日，在教室內(nèi)房頂，抬頭一眼就能看到漏雨后的痕跡，漏雨處水跡干后，邊緣已經(jīng)呈現(xiàn)黃色印跡。新舊印跡層次斑駁?？梢钥闯?，漏雨區(qū)域遍布整個(gè)教室。

據(jù)了解，10月5日當(dāng)天下雨，10月6日雨停后，教室還在漏雨。學(xué)生們將桌椅搬開漏雨區(qū)域躲雨。上語(yǔ)文課時(shí)，教語(yǔ)文的鄭老師，便打起傘上課。

學(xué)生在屋面滲漏的教室學(xué)習(xí)

據(jù)學(xué)生講，當(dāng)時(shí)雨水不是往下滴，而是往下流，可以說(shuō)“外邊下大雨，室內(nèi)也下雨”，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常上課。每下雨時(shí)，學(xué)生們都得將課桌椅移開漏雨區(qū)域躲雨。然而盡管如此，學(xué)生的課本還是經(jīng)常被雨水打濕。課桌上、凳子上都是水。

屋面漏水，只好用盆接水

一旦遇到下大雨，樓道里、教室里都會(huì)漏雨，學(xué)生老師都忙活著抗雨。所有學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，拿上水盆、水桶去接水、倒水，根本沒法上課。

據(jù)打傘上課鄭老師回憶，那天下雨時(shí)，頭頂不停地往下漏雨，甚至出現(xiàn)了流水的情況，學(xué)生們集體把課桌搬到不漏雨的區(qū)域，再在地上放上盆接水，由于講臺(tái)前部漏雨嚴(yán)重，他也沒有別的地方躲，就打起傘來(lái)上課。

屋面漏水的修補(bǔ)痕跡，顯示屋頂滲漏并非一次

該校黨委書介紹：“這種情況并不是個(gè)例，在位于126班旁邊的多個(gè)教室以及教師辦公室，樓道內(nèi)都有漏雨情況，幾乎整個(gè)五樓都在漏雨。”至10月21日，學(xué)校已做處理并帶著記者到事發(fā)教室和完工后的屋頂介紹防水狀況。

用防水卷材修補(bǔ)后的場(chǎng)景

青龍防水工程師徐工分析，，從圖上滲漏縫隙來(lái)看，很可能是屋面混凝土接縫處沒有仔細(xì)振搗密實(shí)，造成不在同一時(shí)間澆灌的混凝土毛細(xì)孔較大，給滲漏造成可乘之機(jī)。其次，從大面積的漏水范圍來(lái)看，結(jié)構(gòu)完工后，后續(xù)的防水工程沒有做好，既可能是屋面的防水卷材沒有與基層滿粘，也有可能是搭接細(xì)部處理不到位，造成防水工程沒有起到基本的防水作用。之后就是防水工程保護(hù)沒做好，教室屋面在防水完工后，既要隔熱，也要做保護(hù)好防水層。